马西亚归纳出解决青年同一感危机的四种方式:（1）同一性确立。即个体体验过各种发展危机，经过积极努力，选择了符合自己的社会生活目标和前进的方向，以达到成熟的自我认同；（2）同一性延续。即个体正处于体验各种同一性危机之中，尚未明确做出对未来的选择，但是正在积极地探索过程中，处于同一性探索阶段；（3）同一性封闭。即个体在还没有体验同一性困惑的情况下，由权威代替其对未来生活做出选择；（4）同一性混乱（扩散），也称为角色混乱。即个体无论是否经历过同一性危机,或是否进行过自我探索，他们并没有对自己的未来生活抱有向往或做什么选择，他们不追求自己的价值或目标。
